La cultura de
aprendizaje. Como motivar a que nuestros alumnos se vean atraídos por las
actividades, sobre todo, las que se van a dejar para hacer en casa. Creo que al
principio necesariamente va a ser difícil convencer al alumno, pero en la forma
que diseñemos las actividades de salón, el alumno se podrá dar cuenta de la
importancia que tendrá el no olvidar la actividad de casa. Será mucho más
enriquecedora la clase al poder constatar que el alumno puede hacer las cosas y
que otros al ver que sus compañeros pueden, se motiven a realizarlas.
La creatividad de cada una de nosotros se verá a prueba en
el manejo de las actividades, por ello considero muy importante el que
compartamos nuestras experiencias. Necesitamos de actividades completamente
significativas, es decir, útiles para la vida.
Haciendo un poco de historia, hay algo que me inquieta y que
relaciono este tema de la Cultura con el tema de la unidad 1 La Flexibilidad. Durante
años y a través de todas las generaciones educadas se han llevado a cabo muy
diversos técnicas y adopción de nuevos modelos educativos. La historia nos
marca que desde hace muchos siglos, había un maestro y sus discípulos. Entonces
siempre ha habido alguien que guíe e instruya a nuevas personas en favor del
conocimiento.
La herencia nos ha permitido ir adoptando esos diversos
sistemas educativos y los hemos llevado a cabo en nuestros salones. Nosotros
fuimos usuarios de los sistemas tradicionalistas y ahora nos vemos inmersos en
sistemas evolutivos con base en el desarrollo tecnológico, lo que nos ha venido
a revolucionar los procesos de E – A. Los alumnos, obvio, ya no pueden estar
bajo este esquema.
Muy eficientes las corrientes educativas, dicen algunos,
sobre todo el resultado dado como por ejemplo en Finlandia. Ahora nos encontramos con el aprendizaje
invertido, una nueva técnica que estamos tratando de introducir a una cultura
mexicana. Mi pregunta es: ¿Adoptar o
adaptar?
Siempre he pensado que nuestra cultura tiene mucho de conductista,
es por ello que me preocupa tanto la flexibilidad de la que hablábamos en la
unidad pasada.
Agrego mi video de esta semana
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